2002年，我进入到软件开发的行业。在这13年里，我任职过JAVA高级开发工程师、项目经理、软件部部门经理等开发管理岗，并带领着一个50人的团队开发过多种项目。但出于个人对于职业发展方向和定位的考虑，经过慎重的考虑和对比后，我在2014年来到了华清远见。
从一名企业软件工程师转变为讲师，需要改变很多，而最难改变的就是工作方式和理念。企业重视结果和功能的实现，而避开不谈过程；但作为讲师，我们面对的是一群对于整个行业一片空白的学员，我们需要把开发的每一个过程和细节都解剖、教授给他们，他们才会更快更容易地吸收理解。
明星讲师零距离
真正有血有肉的明星讲师
培训经验：5年
研发经验：13年
培养学员人数共计2000+人
曾任XX公司JAVA高级开发工程师
华清远见Java课程顶尖级讲师，项目经理
亲和力强 幽默风趣 底蕴雄厚 要求严格
他们眼中的明星讲师
同事与学生们的眼里，他的名师形象
学员一的感受
朱老师很幽默，在讲课中会把深入的知识结合生活中的例子，变得浅显易懂。
优秀学员
学员二的感受
朱老师为人亲和，遇到的问题都可以问朱老师，他也会用他的经验帮助大家解决。
优秀学员
张老师的感受
朱老师是Java团队的领头羊，十分注重培养学生的动手能力，能把项目管理经验用到教学中。
敬爱同事
郑老师的感受
朱老师是我在华清的第一位领导，不论是技术还是授课，他都给了我很大帮助,值得我们学习。
敬爱同事
什么样的老师才是好老师
这个问题没有固定答案，但值得每一位老师去认真思考
首先我认为，做一名好老师，一定要知道自己的工作重心在哪里。虽然过去我在企业取得了一定的成绩，但是这些不能代表教学能力。学生不会因为讲师做过多少项目而无师自通，但他们会因为讲师把一个项目讲得有多细致而学到真正有用的知识。所在我一直强调在Java课程设计上，一定要趋重细节，走向实战，为进入社会做一个很好的铺垫。
其次，老师的能力不单单靠自己提升，我们还应该和团队有深入的交流。比方某一位老师在教学上做出了优化，那就可以学习交流，也能对教学大纲进行升级，让团队更好地成长。所以好老师一定是会取长补短的。
最后，做一名好老师，最重要的懂得如何与学生交流。我们要让学生和老师之间建立信心，主动和学生交流，调动课堂气氛，让课堂变得生动，让学员更好地掌握每一个阶段的知识。这是好老师的自我修炼之路，也是华清走向一个品牌的必经之路。
名师带你学JavaEE
展现真正的技术，朱老师带你走进Java的世界
朱老师课堂照片
朱老师课堂照片
他们是如何被评选出来的？
技术知识
实操能力
备课测评
课堂测评
学员测评
同事测评
就业人数
高薪比例